Por: Bache3000

En las instalaciones de la ESRN N°45 quedó inaugurado oficialmente el proyecto "Frecuencia 45 – Las músicas de mañana sonando hoy", una propuesta que pone a los estudiantes de quinto año en el centro de la escena como productores reales de eventos musicales. La iniciativa surge de la articulación entre la propia escuela, la Subsecretaría de Cultura municipal y la Biblioteca Sarmiento, y tiene como eje la práctica profesionalizante concreta: no simulacros, sino producción real, con desafíos reales.

El proyecto se estructura en cuatro etapas. Primero, una fase de capacitación donde los alumnos recibirán talleres del personal técnico del Teatro de la Usina y de la Subsecretaría de Cultura, con formación en gestión de espacios, sonido e iluminación escénica.

Luego, la producción integral de un concierto en vivo, cuya recaudación se destinará íntegramente a la compra y reparación de instrumentos y equipamiento de la escuela.

La tercera etapa es de postproducción audiovisual: los registros de audio del concierto se editarán, mezclarán y masterizarán en las aulas de Tecnología Aplicada a la Música, con estándares de mercado.

Y la cuarta, llamada "Territorio de Bandas", culminará el ciclo con la producción de una sesión de grabación profesional para un artista o banda emergente de Bariloche, seleccionado mediante una convocatoria abierta.

El corazón del proyecto: un estudio construido por la comunidad educativa

Todo esto ocurre en "El Búnker del 45", un centro de producción digital moderno que la propia comunidad de la ESRN N°45 —padres, alumnos y docentes— levantó de manera completamente autogestiva. El espacio no es solo infraestructura: es la demostración concreta de que la escuela no esperó que le resolvieran el problema desde afuera. Lo construyó. Y ahora lo pone al servicio tanto de la formación de sus estudiantes como de los músicos locales que necesitan acceso a una grabación de calidad para subir a plataformas como Spotify o YouTube.

La Biblioteca Sarmiento, por su parte, sumará sus instalaciones y charlas teóricas sobre gestión cultural, aportando perspectiva institucional a la formación. El resultado esperado hacia el cierre del ciclo lectivo 2026 es un grupo de egresados con experiencia real en producción musical en vivo, y una ciudad con una nueva vía de acceso para sus bandas emergentes.