Por: Bache3000

A pocos días de que arranquen las vacaciones de invierno en Río Negro , que este año se extenderán del lunes 13 al viernes 24 de julio, el delegado del Consejo de Educación en la zona andina, Santiago Velázquez, hizo un balance de cómo llega la gestión educativa al receso. Con un discurso marcadamente positivo, el funcionario repasó la situación edilicia de las escuelas, la relación con los gremios docentes y los proyectos en marcha para lo que resta del año.

"Tenemos 120 establecimientos educativos, no hemos sufrido sobresaltos ni interrupciones en las escuelas de nuestra zona", aseguró Velázquez, y sumó que el clima acompañó: "No hemos tenido para nada que hacer suspensiones por nieve ni cosas por el estilo". El delegado fue categórico respecto del cierre de esta primera etapa: "Hoy el balance es positivo, es bueno. Como digo, siempre soy muy optimista, a veces en la mirada mía, pero bueno, así tiene que ser".

En materia de infraestructura, el funcionario destacó tareas de desmalezamiento y apeo en varias escuelas de la zona que, según explicó, llevaban años sin intervención: "Teníamos escuelas que hacían muchos años que no tenían una intervención de esta naturaleza y acá crece rapidísimo todo lo que retamos y todo eso, y se complica por el tema de los roedores". Mencionó trabajos puntuales en la ESRN 36, en la escuela 284 de Diagonal Gutiérrez y en la 328.

Sobre el vínculo con los sindicatos que están en las escuelas rionegrinas, Velázquez sostuvo que "tenemos un diálogo fluido con todos los gremios, siempre tenemos discusiones que se dan en el ámbito que se tienen que dar. En la mesa nos sentamos sin ningún tipo de inconveniente para hablar de cualquier tipo de problema". Y agregó: "A veces podemos resolverlo o acordarlo, a veces no, pero siempre estamos nosotros disponibles al diálogo y a charlar".

(CONFERENCIA DE PRENSA DE UNTER CENTRAL)

La definición del delegado llega en un contexto en el que la UnTER, días atrás, había planteado reclamos vinculados a la falta de diálogo con el Gobierno provincial, además de cuestionamientos por la situación edilicia y salarial. Las miradas, en ese sentido, no son del todo coincidentes.

Sobre el cierre del receso, Velázquez remató con una definición sobre el lineamiento que se baja desde el Ejecutivo provincial: "El principal mensaje del Gobernador es siempre escuchar a cada vecino, escuchar a cada persona que va con un problema al Consejo de Educación, darle una respuesta a cada una de las personas que va, sea quien sea, pertenezca a la comunidad educativa que pertenezca".

La pregunta que queda en el aire, mientras los chicos se preparan para las dos semanas de receso, es si ese reclamo gremial escalará, una vez terminadas las vacaciones de invierno.