Por: Bache 3000

"Yo como mamá me interesa que mi hijo siga yendo a clases, pero también me da miedo que vaya a la escuela así como está". Así resumió Denise González, mamá de un nene de segundo grado, la encerrona en la que viven hoy las familias de la Escuela 16, ante el Concejo Municipal esta mañana.

Y explicó por qué. En el primer piso hay una escalera para subir, otra para bajar y ninguna salida de emergencia. El único baño de varones habilitado está en un sector que se cierra y se reabre, y cada vez que lo cierran su hijo se queda sin baño. Bajo el suelo que estudiaron los geólogos el sábado corren cañerías de gas, agua y luz. "Hay familias que están sacando sus hijos de la escuela porque tienen miedo. Yo no puedo pagarle una escuela privada a mi hijo", dijo. Del Consejo Escolar contó que en una reunión "se rieron prácticamente en nuestra cara" y que el relevamiento "fue todo visual". Y lo resumió así: "No se están haciendo cargo, solamente nos están respondiendo notas".

Lola López, también mamá de un alumno de segundo grado, sumó lo que no sale en las fotos de las grietas. Los chicos van en días alternados, hay dos grados en un mismo salón y los alumnos con proyectos de inclusión perdieron las condiciones que necesitan. "Si cualquiera de nosotros puede nombrar escuelas emblemáticas, una es esa, y está en completo abandono", planteó. Tanto, que personas en situación de calle entran a dormir junto a las salidas de gas o en el invernadero, buscando algo de calor.

Del lado del Municipio habló Iriarte. Contó que el intendente Walter Cortés se acercó a la escuela con la idea de arreglar el problema. Ahí se encontraron con una nota del Consejo Escolar que deja el relevamiento del edificio "a cargo de manera exclusiva" de ese organismo. Sin aval provincial, dijo, no pueden meter mano; con él, "hoy estamos en condiciones de poder corregir el problema" y poner los fondos. La plata existe: es el fondo de Patrimonio, que recibe al menos el 10% de los derechos de construcción y a julio ya sumaba 80 millones de pesos. A ese fondo apunta el proyecto 732-26 de Facundo Villalba y Laura Totonelli.

Pero la oferta abrió un cruce. Roxana Ferreyra, que integró el Ente de Patrimonio, le recordó a Iriarte que si esa plata está es porque no se aplicó en años. Con un Ente que no se reúne, dijo, los fondos duermen el sueño de los justos. "Y no me lo discutas, Martín, porque lo hemos discutido muchas veces", le soltó. Además reveló que en agosto de 2025 se pidió por mail relevar la Escuela 16, y nunca se hizo. Para ella, igual, la reparación le corresponde a la Provincia. Iriarte le contestó que "este no es el contexto" para hablar del Ente. También aclaró que la nota no les fue enviada, sino que "está pegada en la puerta". Hubo voces cruzadas hasta que la presidencia pidió orden.

Juan Pablo Ferrari llevó al recinto la respuesta de Educación a un pedido de informes y le bajó el precio a ese papel. "Nadie le contestó nada. Porque usted no preguntó nada", le dijo a Iriarte, y le aseguró que para intervenir alcanza con acercarse al Ministerio. En criollo: Cultura dice que la Provincia no la deja entrar y la Provincia contesta que Cultura nunca tocó el timbre.

Para ese momento, Denise González ya se había ido: tenía que retirar a su hijo de la escuela. Antes dejó el pedido que atravesó toda la mañana: "Que se haga cargo quien se tenga que hacer cargo, pero ya".

De la grieta al recinto

La fisura quedó a la vista a fines de agosto. La inspección del 26 del Ministerio de Educación confirmó una grieta vertical que se ensancha a medida que sube, de 5 milímetros en la base a 20 cerca de la cornisa. La atribuyó a un posible asentamiento diferencial entre el cuerpo original de 1930 y la ampliación de 1975. Según el informe provincial que leyó Ferrari, no hay indicios de riesgo estructural inminente. Un estudio externo ya hizo ensayos de hormigón, fundaciones y suelo, cuyos resultados finales se esperan, y se contrató una empresa para trabajos en cubierta y mampostería.

Las familias, en cambio, redoblaron el reclamo con un abrazo simbólico, una inasistencia masiva y un volante que lo dice en mayúsculas: "¡Necesitamos OBRAS, no más relevamientos!". El mantenimiento le corresponde a la Provincia, pero el edificio integra el patrimonio histórico de Bariloche y cualquier intervención debe acordarse con el área municipal. Por eso la comunidad educativa pide que se trate con urgencia el 732-26, que propone destinar a la conservación del edificio el fondo creado por la ordenanza 2148-CM-11.